L’investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi” della Missione 4 – Componente 1 del PNRR ha il duplice obiettivo di promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, e di potenziare le competenze multilinguistiche di studenti e insegnanti.
Il primo obiettivo è correlato all’attuazione dei commi 548-554 della legge 29 dicembre 2022, n. 197, che hanno introdotto iniziative per il rafforzamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione da parte degli studenti in tutti i cicli scolastici, prevedendo, altresì, le Linee guida per le discipline STEM al fine di aggiornare il piano dell’offerta formativa di ciascuna scuola.
Il secondo obiettivo si realizza anche attraverso l’attuazione dell’articolo 1, comma 7, lettera a), della legge 13 luglio 2015, n. 107, recante “Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti”, che prevede la “valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento all’italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell’Unione europea, anche mediante l’utilizzo della metodologia Content language integrated learning” da effettuarsi in riferimento a iniziative di potenziamento dell’offerta formativa e delle attività progettuali delle istituzioni scolastiche, nonché dell’articolo 16-ter del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 59, che inserisce le competenze linguistiche fra gli obiettivi del sistema di formazione in servizio dei docenti.
Con il decreto ministeriale n. 65 del 2023 vengono destinati, a valere sulla linea di investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi” Missione 4 – Componente 1, 750 milioni di euro in favore di tutte le istituzioni scolastiche, secondo la seguente articolazione, sulla base di due linee di intervento distinte:
– Intervento A – Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti finalizzati a promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche, garantendo pari opportunità e parità di genere in termini di approccio metodologico e di attività di orientamento STEM, in attuazione dei commi 548-554 della citata legge 29 dicembre 2022, n. 197, anche in coerenza con le linee guida per l’orientamento, adottate con il citato decreto del Ministro dell’istruzione e del merito n. 328 del 2022, nel rispetto del target M4C1-16;
– Intervento B – Realizzazione di percorsi formativi di lingua e di metodologia di durata annuale, finalizzati al potenziamento delle competenze linguistiche dei docenti in servizio e al miglioramento delle loro competenze metodologiche di insegnamento, nel rispetto di quanto previsto dall’articolo 1, comma 7, lettera a), della legge 13 luglio 2015, n. 107, del target M4C1-17.
Questo Istituto ha presentato il progetto dal titolo: “AL VIA LE STEM” a cui è stato assegnato il Codice Progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275
Accordo di concessione Azione 3.1 Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) Codice: M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 CUP: F24D23001750006 Titolo progetto “Al via le Stem!”
Dichiarazione di inesistenza di causa di incompatibilità e di conflitto di interessi in riferimento all’incarico di RUP e di Direttore dell’Esecuzione nell’ambito del Progetto “Al via le Stem!” Codice: M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 CUP: F24D23001750006
Provvedimento del Dirigente Scolastico di formale iscrizione in variazione al Programma Annuale 2024 dei finanziamenti di cui del Progetto “Al via le Stem!” Codice: M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 CUP: F24D23001750006
Provvedimento del Dirigente Scolastico di individuazione del RUP (Responsabile Unico di Progetto), ai sensi dell’art. n. 15 del D.lgs. 36/2023, dei finanziamenti di cui del Progetto “Al via le Stem!” Codice: M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 CUP: F24D23001750006
Azione di informazione, sensibilizzazione e disseminazione dei finanziamenti di cui del Progetto “Al via le Stem!” Codice: M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 CUP: F24D23001750006
AVVISO DI SELEZIONE DELLE FIGURE DI COMPONENTI DEL GRUPPO DI LAVORO PER L’ORIENTAMENTO E IL TUTORAGGIO PER LE STEM E IL MULTILINGUISMO (LINEA DI INTERVENTO A DEL D.M. 65/2023 – AZIONI PER GLI ALUNNI) E DEL GRUPPO DI LAVORO PER IL MULTILINGUISMO (LINEA DI INTERVENTO B DEL D.M. 65/2023 – AZIONI PER IL PERSONALE DOCENTE)
Dichiarazione di inesistenza di causa di incompatibilità e di conflitto di interessi in riferimento all’incarico di RUP e di Direttore dell’Esecuzione nell’ambito in relazione alla procedura di selezione per incarichi individuali a DOCENTI INTERNI al fine della costituzione del “Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le STEM e il multilinguismo” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) e del “Gruppo di lavoro per il multilinguismo” (Linea di intervento B del D.M. 65/2023 – azioni per il personale docente) per i “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” e i “Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni - Linea di intervento B del D.M. 65/2023 azioni per I docenti) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Decreto di indizione della procedura di selezione per incarichi individuali a DOCENTI INTERNI al fine della costituzione del “Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le STEM e il multilinguismo” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) e del “Gruppo di lavoro per il multilinguismo” (Linea di intervento B del D.M. 65/2023 – azioni per il personale docente) per i “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” e i “Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni - Linea di intervento B del D.M. 65/2023 azioni per I docenti) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Avviso di selezione per incarichi individuali a DOCENTI INTERNI al fine della costituzione del “Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le STEM e il multilinguismo” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) e del “Gruppo di lavoro per il multilinguismo” (Linea di intervento B del D.M. 65/2023 – azioni per il personale docente) per i “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” e i “Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni - Linea di intervento B del D.M. 65/2023 azioni per I docenti) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Allegati A-B-C
Decreto di nomina della commissione di valutazione della procedura di selezione per incarichi individuali a DOCENTI INTERNI al fine della costituzione del “Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le STEM e il multilinguismo” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) e del “Gruppo di lavoro per il multilinguismo” (Linea di intervento B del D.M. 65/2023 – azioni per il personale docente) per i “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” e i “Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni - Linea di intervento B del D.M. 65/2023 azioni per I docenti) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Decreto di pubblicazione della graduatoria provvisoria della procedura di selezione per incarichi individuali a DOCENTI INTERNI al fine della costituzione del “Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le STEM e il multilinguismo” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) e del “Gruppo di lavoro per il multilinguismo” (Linea di intervento B del D.M. 65/2023 – azioni per il personale docente) per i “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” e i “Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni - Linea di intervento B del D.M. 65/2023 azioni per I docenti) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Decreto di pubblicazione della graduatoria definitiva della procedura di selezione per incarichi individuali a DOCENTI INTERNI al fine della costituzione del “Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le STEM e il multilinguismo” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) e del “Gruppo di lavoro per il multilinguismo” (Linea di intervento B del D.M. 65/2023 – azioni per il personale docente) per i “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” e i “Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni - Linea di intervento B del D.M. 65/2023 azioni per I docenti) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Decreto di conferimento degli incarichi individuali a DOCENTI INTERNI al fine della costituzione del “Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le STEM e il multilinguismo” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) e del “Gruppo di lavoro per il multilinguismo” (Linea di intervento B del D.M. 65/2023 – azioni per il personale docente) per i “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” e i “Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni - Linea di intervento B del D.M. 65/2023 azioni per I docenti) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Lettere di incarico componenenti Gruppo di lavoro STEM
Lettera di incarico componente docente PISANIELLO L. “Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le STEM e il multilinguismo” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) e del “Gruppo di lavoro per il multilinguismo” (Linea di intervento B del D.M. 65/2023 – azioni per il personale docente) - Progetto “AL VIA LE STEM!” – CIP M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 - CUP F24D23001750006
Lettera di incarico componente docente RICCIO M. “Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le STEM e il multilinguismo” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) e del “Gruppo di lavoro per il multilinguismo” (Linea di intervento B del D.M. 65/2023 – azioni per il personale docente) - Progetto “AL VIA LE STEM!” – CIP M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 - CUP F24D23001750006
Lettera di incarico componente docente LICATA L. “Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le STEM e il multilinguismo” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) e del “Gruppo di lavoro per il multilinguismo” (Linea di intervento B del D.M. 65/2023 – azioni per il personale docente) - Progetto “AL VIA LE STEM!” – CIP M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 - CUP F24D23001750006
Lettera di incarico componente docente SERINO M. E. A. “Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le STEM e il multilinguismo” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) e del “Gruppo di lavoro per il multilinguismo” (Linea di intervento B del D.M. 65/2023 – azioni per il personale docente) - Progetto “AL VIA LE STEM!” – CIP M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 - CUP F24D23001750006
Lettera di incarico componente docente GRASSO N. “Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le STEM e il multilinguismo” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) e del “Gruppo di lavoro per il multilinguismo” (Linea di intervento B del D.M. 65/2023 – azioni per il personale docente) - Progetto “AL VIA LE STEM!” – CIP M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 - CUP F24D23001750006
TRATTATIVA DIRETTA ACQUISTO SERVIZI DI ATTIVITA' TECNICA PER IL “GRUPPO DI LAVORO PER L’ORIENTAMENTO E IL TUTORAGGIO PER LE STEM E IL MULTILINGUISMO” (LINEA DI INTERVENTO A DEL D.M. 65/2023 – AZIONI PER GLI ALUNNI) E DEL “GRUPPO DI LAVORO PER IL MULTILINGUISMO” (LINEA DI INTERVENTO B DEL D.M. 65/2023 – AZIONI PER IL PERSONALE DOCENTE) - PROGETTO “AL VIA LE STEM!” – CIP M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 - CUP F24D23001750006
Dichiarazione di inesistenza di causa di incompatibilità e di conflitto di interessi in riferimento all’incarico di RUP e di Direttore dell’Esecuzione nell’ambito in relazione alla procedura di affidamento diretto tramite MEPA dei servizi di Attività tecnica del “Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le STEM e il multilinguismo” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) e del “Gruppo di lavoro per il multilinguismo” (Linea di intervento B del D.M. 65/2023 – azioni per il personale docente) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Decisione a contrarre della procedura di affidamento diretto tramite MEPA dei servizi di Attività tecnica del “Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le STEM e il multilinguismo” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) e del “Gruppo di lavoro per il multilinguismo” (Linea di intervento B del D.M. 65/2023 – azioni per il personale docente) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Decisione di affidamento diretto tramite MEPA dei servizi di Attività tecnica del “Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le STEM e il multilinguismo” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) e del “Gruppo di lavoro per il multilinguismo” (Linea di intervento B del D.M. 65/2023 – azioni per il personale docente) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Dichiarazione di inesistenza di causa di incompatibilità e di conflitto di interessi in riferimento all’incarico di RUP e di Direttore dell’Esecuzione nell’ambito in relazione alla procedura di affidamento diretto tramite MEPA dei servizi di Attività tecnica del “Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le STEM e il multilinguismo” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) e del “Gruppo di lavoro per il multilinguismo” (Linea di intervento B del D.M. 65/2023 – azioni per il personale docente) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Decisione a contrarre della procedura di affidamento diretto tramite MEPA dei servizi di Attività tecnica del “Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le STEM e il multilinguismo” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) e del “Gruppo di lavoro per il multilinguismo” (Linea di intervento B del D.M. 65/2023 – azioni per il personale docente) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Decisione di affidamento diretto tramite MEPA dei servizi di Attività tecnica del “Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le STEM e il multilinguismo” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) e del “Gruppo di lavoro per il multilinguismo” (Linea di intervento B del D.M. 65/2023 – azioni per il personale docente) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
AVVISO DI SELEZIONE DELLA FIGURA DI TUTOR
Dichiarazione di inesistenza di causa di incompatibilità e di conflitto di interessi in riferimento all’incarico di RUP e di Direttore dell’Esecuzione nell’ambito in relazione alla procedura di selezione volta al conferimento di incarichi individuali di TUTOR INTERNI per I “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” e i “Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Decreto di indizione della selezione volta al conferimento di incarichi individuali di TUTOR INTERNI dei “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” e i “Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Avviso per la selezione volta al conferimento di incarichi individuali di TUTOR INTERNI dei “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” e i “Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Allegati A- B- C
Decreto di nomina della Commissione di valutazione per il conferimento di incarichi individuali per la selezione di DOCENTI TUTOR INTERNI dei “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” e i “Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Decreto di presa d’atto delle risultanze della commisione e pubblicazione della graduatoria provvisoria per il conferimento di incarichi individuali per la selezione di DOCENTI TUTOR INTERNI dei “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” e i “Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Decreto di pubblicazione della graduatoria provvisoria per il conferimento di incarichi individuali per la selezione di DOCENTI TUTOR INTERNI dei “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” e i “Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Decreto di pubblicazione della graduatoria definitiva per il conferimento di incarichi individuali per la selezione di DOCENTI TUTOR INTERNI dei “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” e i “Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Decreto di conferimento di incarichi individuali per la selezione di DOCENTI TUTOR INTERNI dei “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” e i “Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Lettere di incarico tutor
Lettera di incarico tutor interno GAROFALO C. percorso STEM 1 in relazione ai Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamentodelle competenze STEM, digitali e di innovazione, nell’ambito del Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Lettera di incarico tutor interno GRASSO N. percorso STEM 2 in relazione ai Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamentodelle competenze STEM, digitali e di innovazione, nell’ambito del Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Lettera di incarico tutor interno SALATIELLO A. percorso STEM 3 in relazione ai Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamentodelle competenze STEM, digitali e di innovazione, nell’ambito del Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Lettera di incarico tutor interno BAIANO A. percorso CODING 1 in relazione ai Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamentodelle competenze STEM, digitali e di innovazione, nell’ambito del Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Lettera di incarico tutor interno RICCIO M. percorso CODING 2 in relazione ai Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamentodelle competenze STEM, digitali e di innovazione, nell’ambito del Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Lettera di incarico tutor interno AUGURIO S. percorso CODING 3 in relazione ai Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamentodelle competenze STEM, digitali e di innovazione, nell’ambito del Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Lettera di incarico tutor interno SERINO M. E. A. percorso ROBOTICA 1 in relazione ai Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamentodelle competenze STEM, digitali e di innovazione, nell’ambito del Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Lettera di incarico tutor interno BARRETTA G. percorso ROBOTICA 2 in relazione ai Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamentodelle competenze STEM, digitali e di innovazione, nell’ambito del Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Lettera di incarico tutor interno BAIANO M. percorso ROBOTICA 3 in relazione ai Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamentodelle competenze STEM, digitali e di innovazione, nell’ambito del Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Lettera di incarico tutor interno PETRILLO M. percorso ROBOTICA 4 in relazione ai Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamentodelle competenze STEM, digitali e di innovazione, nell’ambito del Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Lettera di incarico tutor interno LICATA L. percorso ROBOTICA 5 in relazione ai Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamentodelle competenze STEM, digitali e di innovazione, nell’ambito del Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Lettera di incarico tutor interno BUCCIERO P. percorso EUROPEAN LANGUAGES 1 in relazione ai Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti, nell’ambito del Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Lettera di incarico tutor interno RICCIARDI M.R. percorso EUROPEAN LANGUAGES 2 in relazione ai Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti, nell’ambito del Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Lettera di incarico tutor interno NAPOLETANO F. percorso EUROPEAN LANGUAGES 3 in relazione ai Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti, nell’ambito del Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Lettera di incarico tutor interno FRANCO G. M. percorso EUROPEAN LANGUAGES 4 in relazione ai Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti, nell’ambito del Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Lettera di incarico tutor interno CACCAVALE T. percorso EUROPEAN LANGUAGES 5 in relazione ai Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti, nell’ambito del Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Lettera di incarico tutor interno PISANIELLO L. percorso EUROPEAN LANGUAGES 6 in relazione ai Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti, nell’ambito del Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
AVVISO DI SELEZIONE DELLA FIGURA DI ESPERTO
Dichiarazione di inesistenza di causa di incompatibilità e di conflitto di interessi in riferimento all’incarico di RUP e di Direttore dell’Esecuzione nell’ambito in relazione alla procedura di selezione volta al conferimento di incarichi individuali di ESPERTI INTERNI per I “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” e i “Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni - Linea di intervento B del D.M. 65/2023 azioni per I docenti) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Decreto di indizione della selezione volta al conferimento di incarichi individuali di di ESPERTI INTERNI per I “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” e i “Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni - Linea di intervento B del D.M. 65/2023 azioni per I docenti) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Avviso per la selezione volta al conferimento di incarichi individuali di ESPERTI INTERNI per I “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” e i “Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni - Linea di intervento B del D.M. 65/2023 azioni per I docenti) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
All. A - B- C
Decreto di conclusione procedura di selezione e reclutamento per il conferimento di incarichi individuali per la selezione di DOCENTI ESPERTI INTERNI per I “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” e i “Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni - Linea di intervento B del D.M. 65/2023 azioni per I docenti) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
TRATTATIVA DIRETTA PER ACQUISTO DEI SERVIZI DI FORMAZIONE SPECIALISTICA PER “PERCORSI DI ORIENTAMENTO E FORMAZIONE PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE STEM, DIGITALI E DI INNOVAZIONE” E I “PERCORSI DI FORMAZIONE PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE DEGLI STUDENTI” (LINEA DI INTERVENTO A DEL D.M. 65/2023 – AZIONI PER GLI ALUNNI - LINEA DI INTERVENTO B DEL D.M. 65/2023 AZIONI PER I DOCENTI) - PROGETTO “AL VIA LE STEM!”, CODICE IDENTIFICATO PROGETTO M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Dichiarazione di inesistenza di causa di incompatibilità e di conflitto di interessi in riferimento all’incarico di RUP e di Direttore dell’Esecuzione nell’ambito in relazione alla procedura di affidamento diretto tramite Trattativa Diretta al Mepa dei Servizi di formazione specialistica afferenti ai Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” e i “Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni - Linea di intervento B del D.M. 65/2023 azioni per I docenti) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Decisione a contrarre per la procedura di affidamento diretto tramite Trattativa Diretta al Mepa dei Servizi di formazione specialistica afferenti “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” e i “Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni - Linea di intervento B del D.M. 65/2023 azioni per I docenti) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Decisione di affidamento diretto tramite Trattativa Diretta al Mepa dei Servizi di formazione specialistica afferenti “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” e i “Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni - Linea di intervento B del D.M. 65/2023 azioni per I docenti) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Dichiarazione di inesistenza di causa di incompatibilità e di conflitto di interessi in riferimento all’incarico di RUP e di Direttore dell’Esecuzione nell’ambito in relazione alla procedura di affidamento diretto tramite Trattativa Diretta al Mepa dei Servizi di formazione specialistica afferenti ai Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” e i “Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni - Linea di intervento B del D.M. 65/2023 azioni per I docenti) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Decisione a contrarre per la procedura di affidamento diretto tramite Trattativa Diretta al Mepa dei Servizi di formazione specialistica afferenti “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” e i “Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni - Linea di intervento B del D.M. 65/2023 azioni per I docenti) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006
Decisione di affidamento diretto tramite Trattativa Diretta al Mepa dei Servizi di formazione specialistica afferenti “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” e i “Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” (Linea di intervento A del D.M. 65/2023 – azioni per gli alunni - Linea di intervento B del D.M. 65/2023 azioni per I docenti) - Progetto “AL VIA LE STEM!”, codice identificato progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-40275 – CUP F24D23001750006